马哲是不朽的吗
这话得从我的孩提时代说起……
有一次参加少年宫举办的活动。就是找了一批孩子去大街上墙头涂鸦，说是庆祝国庆节，最后每人能拿10块钱 我妈知道后，就对我说：“小孩子要这么多钱干什么，给我！我替你保管……”，当时，我什么都不知道，真就把钱交出去了。因为2块钱对于一个小孩子来说也算是发财了。现在想想，如此一而再，再而三的“剥削”真叫人胸闷啊，明明是我的劳动所得，他们硬要抽“重税”……
随后又有一年班级里搞联欢会，作为美术课代表的我与班长，一个貌似乖巧的女生。一起挪用班费采购布置会场要用的彩球、丝带、横幅、气球之类的东西，但该女生居然用这钱买了雪糕，还为了封住我的口，也给我买了一根。随后她又在他父母面前谎说班级要搞活动，需要钱。再次狠狠地敲了一笔。我问她：“这难道就是做大队干部的素质吗？”，她笑了笑，不屑地说：“老师既然把事交给我，怎么做是我的事情，你啥都甭管！”，又过了一年，她由于仅仅是成绩优秀，所以第一批戴上了红领巾。他们干部有他们干部的小圈子，而我由于太个性了，总是被多数人排挤，因此轮到我已经是最后一批了。
自那以后我就一直在思考“这一切究竟是为什么”的问题，学校每次打着各种幌子乱收费时，校长在广播里总是强制性地要我们按时交齐，所有完不成任务的，不管你用什么办法……老师为了向上面表功，完全变了另一副嘴脸。可怜的孩子们只好到处想辙，给家里诉苦，但奇怪的是，几乎所有的家长都妥协了，在“多一事不如少一事”的原则下，该交的钱一份不少。到了初中，所谓的“思想品德”教育纯粹成了应付考试的玩意儿，因为，教育孩子的人竟没有一个以身作则的。再到后面我们有了政治课，有了补习班……
突然有一天，我就把之前所有的问题都想通了。在学习了被阉割过的理论知识以及历史的教条后。我明白了社会的等级差异。在我生存的学校里，校长就是帝国主义的代表、老师是附庸在上买办性大资产阶级，而我们就是被统治的无产阶级，至于家长么，显然没有比民族资产阶级在合适的了，他们既有独立性，又有妥协性。总之在前俩者面前始终直不起腰来，而像女班长之流的人物就是那些穿梭在各种势力之间的走狗，十足的犬儒。从此，我完全深刻地理解了马克思主义之所以伟大的根源，并对它信服不已。我相信总有一天这世界将插遍赤色的红旗，共产主义万岁……
有一次参加少年宫举办的活动。就是找了一批孩子去大街上墙头涂鸦，说是庆祝国庆节，最后每人能拿10块钱 我妈知道后，就对我说：“小孩子要这么多钱干什么，给我！我替你保管……”，当时，我什么都不知道，真就把钱交出去了。因为2块钱对于一个小孩子来说也算是发财了。现在想想，如此一而再，再而三的“剥削”真叫人胸闷啊，明明是我的劳动所得，他们硬要抽“重税”……
随后又有一年班级里搞联欢会，作为美术课代表的我与班长，一个貌似乖巧的女生。一起挪用班费采购布置会场要用的彩球、丝带、横幅、气球之类的东西，但该女生居然用这钱买了雪糕，还为了封住我的口，也给我买了一根。随后她又在他父母面前谎说班级要搞活动，需要钱。再次狠狠地敲了一笔。我问她：“这难道就是做大队干部的素质吗？”，她笑了笑，不屑地说：“老师既然把事交给我，怎么做是我的事情，你啥都甭管！”，又过了一年，她由于仅仅是成绩优秀，所以第一批戴上了红领巾。他们干部有他们干部的小圈子，而我由于太个性了，总是被多数人排挤，因此轮到我已经是最后一批了。
自那以后我就一直在思考“这一切究竟是为什么”的问题，学校每次打着各种幌子乱收费时，校长在广播里总是强制性地要我们按时交齐，所有完不成任务的，不管你用什么办法……老师为了向上面表功，完全变了另一副嘴脸。可怜的孩子们只好到处想辙，给家里诉苦，但奇怪的是，几乎所有的家长都妥协了，在“多一事不如少一事”的原则下，该交的钱一份不少。到了初中，所谓的“思想品德”教育纯粹成了应付考试的玩意儿，因为，教育孩子的人竟没有一个以身作则的。再到后面我们有了政治课，有了补习班……
突然有一天，我就把之前所有的问题都想通了。在学习了被阉割过的理论知识以及历史的教条后。我明白了社会的等级差异。在我生存的学校里，校长就是帝国主义的代表、老师是附庸在上买办性大资产阶级，而我们就是被统治的无产阶级，至于家长么，显然没有比民族资产阶级在合适的了，他们既有独立性，又有妥协性。总之在前俩者面前始终直不起腰来，而像女班长之流的人物就是那些穿梭在各种势力之间的走狗，十足的犬儒。从此，我完全深刻地理解了马克思主义之所以伟大的根源，并对它信服不已。我相信总有一天这世界将插遍赤色的红旗，共产主义万岁……
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